1、将近中午的时候，天上飘着淡淡的云，风轻轻地吹着，我在花丛柳林间穿过，又走过了前面的小河。

2、人们不知道我的心情多么快乐，还以为我学少年的样子，偷偷跑出来玩耍呢！拓展资料：赏析：前两句写景，后两句抒情。

3、天空中，淡淡的白云，轻柔的春风，和煦的阳光；地面上，红花，绿柳，碧水。

(相关资料图)

4、从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅春景图。

5、后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语新颖，平淡中寓有深意，这种“怡然自得”之乐，似乎也感染了读者。

6、全诗色泽协调，情景交融，在程颢的诗作中，这算的上是一首好诗。

7、一、二句写景： 淡云、轻风、红花、绿柳，加上近午的日光，长流的河水，多么自然有致的大好春景啊！ 三、四句抒情： 身处这宜人春色里，使人陶然若醉，可是有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢？作者简介：程颢（1032年—1085年7月9日） 字伯淳，学者称明道先生。

8、世居中山，后从开封徙河南（今河南洛阳）。

9、 北宋哲学家、教育家、诗人，理学的奠基者，“洛学”代表人物。

10、程颢为嘉祐年间进士，神宗朝任太子中允监察御史里行。

11、反对王安石新政。

12、在学术上，程颢提出“天者理也”和“只心便是天，尽之便知性”的命题，认为“仁者浑然与物同体，义礼知信皆仁也”，识得此理，便须“以诚敬存之”（同上）。

13、倡导“传心”说。

14、承认“天地万物之理，无独必有对”。

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